|
|
Podnikatel jako vizionář a aktér nového sociálního systému na příkladu Tomáše a Jana Antonína Baťových
Annis, Karolína ; Štemberk, Jan (vedoucí práce) ; Jakubec, Ivan (oponent) ; Dvořák, Jiří (oponent)
Český abstrakt Předkládaná disertační práce se zabývá podnikatelem jako angažovaným sociálním aktérem, který chce formovat společnost, a kromě své podnikatelské vize formuje i vizi společenskou. Téma je studováno na příkladu Tomáše a Jana Antonína Baťových, s využitím případových studií amerických podnikatelů Henry Forda a Miltona Hershey. Tito podnikatelé jsou příklady sociálních aktérů, kteří chtějí nejen uskutečnit své podnikatelské plány, ale podnikání jim zároveň umožňuje realizovat určitou společenskou vizi. Cílem disertační práce je zjistit, jak se studovaní podnikatelé snaží ovlivnit komunitu svých zaměstnanců a podnikových měst, a zda a jakými způsoby se snaží ovlivnit širší společnost, například prostřednictvím politiky, filantropické činnosti či podpory vzdělávání. Cílem je identifikovat a zhodnotit způsoby, jakými společnost ovlivňují, jejich vize a ideje, které chtějí prosadit, a jejich motivaci. Záměrem práce je dále prostřednictvím komparace představit různé typy angažovaného podnikatele. Časově se práce soustředí na prvních čtyřicet let dvacátého století, s malými přesahy. Jedná se o dobu, která přímo navazovala na společenské změny spjaté s industrializací, urbanizací a modernizací. Studovaní podnikatelé působili v době společenských změn, které přinesla industrializace, modernizace a...
|
|
|
Firma Baťa a.s. jako tvůrce pracovních a sociálních standardů
Mohyla, Petr ; Rákosník, Jakub (vedoucí práce) ; Pullmann, Michal (oponent)
Výrobní a motivační systém, který vedení firmy a zejména její "šéfové" navrhli, nenacházel ve své době mnoho příležitostí ke srovnání. Dělník, končící směnu v podniku se i po své pracovní době pohyboval v prostředí, které bylo ve vlastnictví firmy. V létech největší prosperity "průměrný" zaměstnanec bydlel v domu ve vlastnictví firmy, nakupoval v obchodech ve vlastnictví firmy, bavil se v podnicích, které náležely firmě a dokonce jeho dovolená byla plánována v rámci pracovního kolektivu. S tímto souvisí i pojem "Baťovec" jako jakýsi dokonalý produkt tohoto prostředí se vzornými vlastnostmi jak pracovními, tak společenskými. Tomáš Baťa a jeho mladší bratr Jan Antonín nebyli pouze podnikatelé, ale velmi schopní sociální inženýři, ovládající životy obyvatel města.
|
|
|
Vliv Tomáše a Jana Antonína Bati na rozvoj města Otrokovice
Malotová, Hana ; Šalanda, Bohuslav (vedoucí práce) ; Štemberk, Jan (oponent)
Téma, které jsem se rozhodla ve své diplomové práci řešit, se týká mého rodného města Otrokovic a rovněž regionu, ve kterém se město nachází. Popisuje vývoj a budování tohoto místa především jeho čtvrti Baťova, které zde probíhalo ve 20. a 30. letech minulého století. Pod vedením bratrů Tomáše a Jana Antonína Baťových zde bylo budováno ideální průmyslové město, jediné svého druhu v celé republice. Nevznikl však pouze nový urbanistický útvar, ale také nový typ pracovních a sociálních vztahů. Ve své práci se zabývám nejen sociologickým dopadem tohoto procesu na původní obyvatele ale také novým způsobem výchovy mladých lidí, pojetím disciplíny a fenoménem kolektivního vědomí. Rovněž jsem si kladla otázku trvale udržitelného rozvoje Otrokovic po stránce ekologické i ekonomické a jejich možné budoucnosti. Nechybí ani srovnání s nedalekým Zlínem, kde Baťové započali proces přetváření celé podřevnické oblasti, který je stále centrem regionu a nositelem tradic batismu.
|
|
|
Výchova a vzdělávání v Baťových závodech v meziválečném Československu
Bušková, Tereza ; Kocianová, Renata (vedoucí práce) ; Kopecký, Martin (oponent)
Hlavním tématem bakalářské práce je výchovně-vzdělávací systém firmy Baťa v meziválečném Československu. Cílem mé práce je podat ucelený obraz výchovně- vzdělávací soustavy v Baťových závodech meziválečném Československu a zároveň provést analýzu hlavních prvků této výchovně-vzdělávací soustavy, v kontextu personální politiky a sociální politiky v Baťových závodech v meziválečném Československu a v kontextu historických souvislostí vývoje Baťových závodů. Práce charakterizuje baťovské školy v meziválečném Československu. Klíčová slova: Baťovy závody, baťovský výchovně-vzdělávací systém, Tomáš Baťa, Jan Antonín Baťa, Baťova škola práce, vzdělávání dospělých, podnikové vzdělávání.
|
host ::
RSS.